周记

周记怎么写?周记大全,尽在小周记。
小周记
当前位置:周记 > 小学周记 > 操场上的数学课

操场上的数学课

发布时间:2016-06-06 周记类别:小学周记

  看完这篇习作的你一走是满怀羡慕嫉妒恨吧!跑道上的数学课,光看标题就让人心生向往,小作者第三人称的叙述方式更是让我们对这堂课有了更加全面、客观的感受。还在纠结于作文该写些什么的同学不妨也拿起笔,记录下你身边形式新颖的课堂教学形式,享受别人羡慕的目光吧!(名师点评)

  请欣赏例文:

  数学课搬到了操场的跑道上,你见过吗?

  “全体同学到操场集合,200米比赛马上开始!”数学课的上课铃刚刚响过,数学老师徐老师就在教室门口这样喊。

  徐老师改教体育了?顶着这个小问号,同学们来到操场上以组为单位,从同一起跑线上并排出发了。一整圈跑完,跑外道的“飞毛腿”——赵志贤却成了最后一名!

  “这不公平!他们在里道,我在外道,我跑的距离长!”赵志贤抗议。“六条跑道应该有不同的起跑线吧?”大家也在分析。

  徐老师问:“那每条跑道的起跑线应该距离多远才公平呢?”

  量一量不就知道了!徐老师拿出了大卷尺,以组为单位,每组一条跑道,同学们奔前跑后,量每条跑道的直径、半径,计算周长。结果算出来了,跑道的周长相减,就是起跑线之间的距离。

  “这就是‘圆’的知识的应用。”徐老师切入正题。

  “现在,我们按刚才计算的结果,用石灰水给每条跑道画上起跑线,一个组画一条跑道。”

  待各个小组都把起跑线画完后,徐老师又说了:“我们再按新画的起跑线重新赛一回,好吗?”

  同学们欢呼雀跃。这一轮比赛下来,不出所料,赵志贤获得了第一名。

  快下课时,徐老师问同学们有何感受,李晓晨说,听完跑道上的数学课,我一下子对“圆”有了很大的兴趣,发现生活中原来处处有“圆”,“圆”太有用了。

  你看,数学知识“圆”悄悄地从课本里走了出来,来到了操场,和同学们玩在了一起。这堂数学课,让很多同学们有了一双善于发现的眼睛,在生活中寻找数学,真棒!

关键字: 操场 数学课

上一篇:规则之美

下一篇:幸福的孩子

相关文章
小周记AD
小周记
小周记